Foto: Paul Geertsma (screenshot Pyramide)
Een Leerorkest brengt leven in de brouwerij. Vakspecialist muziek en redacteur Hester Schaap beschrijft in vakblad De Pyramide waarom iedere basisschool eigenlijk een Leerorkest zou moeten overwegen. Haar uitgangspunt is helder: wie kinderen gelijke kansen wil geven, moet zorgen dat álle kinderen toegang hebben tot instrumentale muziekeducatie.
Op haar eigen school groeide het Leerorkest in drie jaar van 42 naar 64 deelnemers en komend schooljaar zijn er maar liefst 70 plekken. Het succes is volgens Schaap duidelijk zichtbaar: kinderen genieten van het samen musiceren, groeien in zelfvertrouwen en zijn trots op wat ze samen bereiken.
Een Leerorkest opzetten vraagt zeker om inzet, voorbereiding en samenwerking, maar volgens Schaap is het absoluut de moeite waard. Een goed plan, voldoende financiering, betrokken schoolleiding en goede muziekdocenten vormen de basis.
Ondersteuning van Leerorkest Nederland
Stichting Leerorkest Nederland en het Instrumentendepot kunnen scholen daarbij ondersteunen, onder meer met advies, instrumenten en het vinden van financiering. Een belangrijk aandachtspunt is dat docenten niet alleen muzikaal, maar ook pedagogisch sterk moeten zijn: juist bij jonge kinderen en groepslessen maakt een goede docent een enorm verschil. Daarin voorziet Leerorkest Nederland ook: jaarlijks zijn er gratis trainingen en workshops voor het landelijke netwerk via de Leerorkest Academie.
Ook de manier waarop kinderen kennismaken met muziek is belangrijk. Door verschillende instrumenten uit te proberen en kennis te maken met de docenten, kunnen kinderen ontdekken wat bij hen past. Vervolgens leren ze niet alleen hun eigen instrument bespelen, maar ervaren ze vooral hoe het is om samen een orkest te vormen. Ze leren luisteren naar elkaar, volhouden, verantwoordelijkheid nemen en samen toewerken naar een optreden. Het feit dat kinderen hun instrument meestal ook mee naar huis mogen nemen, maakt muziek bovendien onderdeel van hun dagelijks leven.
Het Leerorkest brengt een hele schoolgemeenschap in beweging
Schaap eindigt dan ook met een duidelijke boodschap: doe het! De opstart kost tijd, maar als het Leerorkest eenmaal staat, levert het ontzettend veel op. Het jaarlijkse eindconcert vormt een feestelijk hoogtepunt waarop kinderen, ouders en school trots kunnen zijn. Haar eigen ervaring laat zien dat een Leerorkest niet alleen muziekonderwijs toevoegt aan een school, maar een hele schoolgemeenschap in beweging kan brengen: kinderen ontdekken hun muzikale talent, leren samenwerken en ervaren hoe bijzonder het is om samen iets neer te zetten.
Lees het hele artikel op pagina 19 t/m 22 HIER.
